Основы духовной культуры - контекстуальная педагогика
Связанные словари
Контекстуальная педагогика
контекстуальная педагогика
(лат. – тесная связь) – педагогическая теория, утверждающая целостность, неделимость реальной жизни человека и его обучения и воспитания. Обучение и воспитание, согласно контекстуальной педагогики, должны вестись в контексте жизни, в живых событиях ее и с учетом их влияния на ребенка. Эта теория утверждает весь мир как «педагогическое поле», в котором воспитывается человек. Здесь центральным понятием является понятие личности, которую вне конкретных условий жизни понять нельзя. Сторонники контекстуального воспитания и обучения считают, что перед учащимися надо ставить только конкретные, жизненно важные цели, ориентировать их со школьной скамьи на выполнение социальных ролей, объединять противоположности и готовить к разрешению противоречий. Контекстуальная педагогика считает, что воспитание должно стать личностно-социальным, а это значит рационально ориентированным, духовно определенным, исторически и культурно сообразным. Рейтинг статьи:
Комментарии:
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1511 | |
2 | 1083 | |
3 | 991 | |
4 | 866 | |
5 | 825 | |
6 | 814 | |
7 | 744 | |
8 | 743 | |
9 | 716 | |
10 | 698 | |
11 | 687 | |
12 | 666 | |
13 | 627 | |
14 | 626 | |
15 | 587 | |
16 | 586 | |
17 | 578 | |
18 | 578 | |
19 | 577 | |
20 | 574 |